[Introducción / Abdelaziz Abid] Alfabetización informacional e inclusión digital : hacia un modelo de infoinclusión social (2011) / Cuevas + Saimeao (coords.)

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A lo largo de la vida, cuanto más se aprende y se conoce, cuanto más se dominan y adoptan las habilidades del aprendizaje, hábitos y actitudes, es decir, saber cómo, dónde, quién y cuándo buscar y recuperar información, más alfabetizados en información nos encontramos. La capacidad en la aplicación y utilización de las habilidades, hábitos y actitudes que ayudan a tomar decisiones sólidas y oportunas, permiten hacer frente a los retos relacionados con la salud personal y familiar, el bienestar, la participación ciudadana, la educación, el trabajo y otros desafíos de la vida diaria.

El presente libro, Alfabetización informacional e inclusión digital : hacia un modelo de infoinclusión social (2011), localizado en biblioteca.etsit en la signatura BIBLIO 292, proporciona una valiosa demostración de la pertinencia, validez y potencial de un modelo de alfabetización informacional e inclusión digital que permite a las personas tomar el control de la información y de la comunicación para mejorar su vida.

Entre otras contribuciones, Alfabetización informacional e inclusión digital : hacia un modelo de infoinclusión social (2011), localizado en biblioteca.etsit en la signatura BIBLIO 292, ofrece una relación detallada de un existoso proyecto llevado a cabo en Brasil : IDEIAS, inclusión digital y educación informacional para salud, proyecto que se centra en los agentes comunitarios de salud. En el contexto de este proyecto, se impartieron diversos cursos de técnicas de alfabetización en información y comunicación destinados a estimular la capacidad de proporcionar información útil a la sociedad. Estos cursos abarcaron una variedad de temas tales como la creación de blogs y foros de discusión, enseñando a los participantes a utilizar la información como un bien público en beneficio de la comunidad. Su contribución a la sociedad es innegable. Llevan a cabo acciones del día a día que promueven la salud en las personas más necesitadas. Ubicados estratégicamente en el corazón de la comunidad, los agentes de salud pueden difundir información y actuar como mediadores en el proceso de transferencia del conocimiento. Su deber, la diseminación de la información, puede ser plenamente cumplida solo cuando cuentan con autonomía suficiente en el acceso, la búsqueda, la evaluación y la comunicación de la información, elementos centrales de las disciplinas tratadas en Alfabetización informacional e inclusión digital : hacia un modelo de infoinclusión social (2011), localizado en biblioteca.etsit en la signatura BIBLIO 292, la alfabetización informacional y la inclusión digital.

El trabajo de este excelente grupo de especialistas se encuentra en consonancia con el creciente compromiso universal que busca mejorar la calidad de vida de las personas, que reconoce el derecho a la salud y a una asistencia basada en el consentimiento informado. En conformidad con estos principios, todos los ciudadanos tienen derecho a acceder a la información que sea relevante para su salud, la de sus familias y sus comunidades. Es especialmente importante destacar la necesaria protección de la madre y el niño, consagrada en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y el derecho de los niños a tener acceso a la información sobre la salud, consagrado en la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño (artículo 26); así como el derecho de todas las personas a obtener información suficiente sobre su tratamiento médico, para así dar o negar su consentimiento.

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Sería muy recomendable que Alfabetización informacional e inclusión digital : hacia un modelo de infoinclusión social (2011), localizado en biblioteca.etsit en la signatura BIBLIO 292, fuera ampliamente difundida y utilizada, especialmente por los profesionales de los sectores públicos y privados responsables de la introducción, aplicación y evaluación de las estrategias de alfabetización informacional.

Prólogo de Abdelaziz Abid a Alfabetización informacional e inclusión digital : hacia un modelo de infoinclusión social (2011), localizado en biblioteca.etsit en la signatura BIBLIO 292. Más información disponible en biblioteca.etsit puede consultarse en komomolalabiblio : recursos en biblioteca.etsit sobre biblioteconomía / librarianship, bibliotecarios / librarians y bibliotecas universitarias / academic libraries.